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Les 1res CGEH en Grèce : un voyage pédagogique entre mythologie, culture et découvertes

mfrcoublevie 20 mars 2026 Actualités, MFR en voyage
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Pendant plusieurs jours, les élèves de 1re CGEH de la MFR de Coublevie ont vécu un séjour pédagogique riche en découvertes en Grèce. Entre sites antiques, immersion culturelle, découverte de la filière équine et moments de convivialité, ce voyage leur a permis d’apprendre autrement, au plus près du terrain et du patrimoine grec.

Une arrivée sous le signe de l’émerveillement

L’aventure a commencé dès l’arrivée en Grèce, avec une première découverte marquante : le célèbre canal de Corinthe, impressionnant passage reliant la mer Égée à la mer Ionienne. Ce site spectaculaire a offert aux élèves un premier aperçu de la richesse du pays, entre prouesse technique, géographie et histoire.

Le séjour s’est poursuivi vers Nauplie, ancienne capitale de la Grèce, où les jeunes ont pu profiter d’une première immersion dans l’atmosphère locale, entre ruelles typiques, bord de mer et découverte d’un cadre de vie emblématique du Péloponnèse.

À la rencontre de la Grèce antique

Tout au long du voyage, les élèves ont découvert plusieurs hauts lieux du patrimoine grec. La visite du site archéologique de Mycènes leur a permis d’aborder de manière concrète l’histoire et la mythologie grecques, dans un cadre chargé de récits et de symboles.

À Athènes, la découverte de l’Acropole a constitué l’un des temps forts du séjour. Dominant la ville depuis plus de 2 500 ans, ce site majeur a permis aux jeunes de mieux comprendre l’héritage culturel et historique de la civilisation grecque antique.

Découvrir un savoir-faire emblématique : l’huile d’olive

Le séjour a également permis aux élèves d’approcher la culture grecque à travers l’un de ses produits emblématiques : l’huile d’olive. La visite d’un site de production, suivie d’une dégustation, a été l’occasion de découvrir un savoir-faire local ancré dans l’histoire et dans le quotidien du pays.

Cette étape a particulièrement contribué à enrichir l’expérience des jeunes, en mêlant découverte du terroir, patrimoine vivant et approche sensorielle.

Un regard concret sur la filière équine

Dans le cadre de leur formation, les élèves ont aussi pu approfondir leur réflexion autour du monde équin. La visite du centre olympique équestre leur a permis d’entrevoir une autre réalité de la filière en Grèce.

Cette découverte s’est prolongée par la visite d’un sanctuaire accueillant des équidés abandonnés ou maltraités. Ce moment, particulièrement fort en émotions, a permis aux jeunes de porter un regard sensible et concret sur les enjeux liés au bien-être animal.

Entre paysages grandioses et culture vivante

Parmi les autres temps forts du séjour, la découverte du temple de Poséidon, au cap Sounion, restera sans doute un souvenir marquant. Face à la mer Égée, dans un cadre spectaculaire, les élèves ont pu admirer un site emblématique où patrimoine et beauté des paysages se rejoignent.

Le voyage a également été ponctué d’un moment plus festif avec une initiation aux danses grecques traditionnelles. Une belle manière de découvrir la culture du pays autrement, dans un esprit de partage et de convivialité.

Une belle conclusion au musée national archéologique

Pour clore ce séjour, les élèves ont visité le musée national archéologique d’Athènes. Cette dernière étape leur a permis d’admirer de nombreuses œuvres majeures du patrimoine grec et de donner encore plus de sens aux découvertes faites tout au long du voyage.

Entre vestiges antiques, objets précieux et figures mythologiques, cette visite a constitué une très belle synthèse de leur expérience en Grèce.

Un voyage riche de sens et de souvenirs

Bien plus qu’un simple déplacement, ce séjour pédagogique a offert aux élèves de 1re CGEH une véritable expérience de groupe, mêlant apprentissages, ouverture culturelle, observation du terrain et moments partagés.

Ce voyage restera sans doute comme un temps fort de leur année de formation, avec de nombreux souvenirs, de belles découvertes et une autre manière d’apprendre, au plus près du patrimoine, des professionnels et de la réalité du terrain.