Le 23 septembre, le groupe d’élèves de CAPA en 2ème année est parti en voyage scolaire dans le nord-ouest américain et les Rocheuses canadiennes.

Ils ont atterri à Seattle dans l’Etat de Washington et ont commencé par visiter un centre équestre dans l’Idaho puis se sont rendus à Wallace chez une amie américaine qui leur a fait découvrir sa magnifique région.

Les élèves ont visité une ancienne mine d’argent puis on fait une randonnée dans les montagnes. Ils ont ensuite poursuivi leur route jusque dans le Montana, à travers le National Bison Range avant d’atteindre la frontière canadienne.

Ils ont profité des sources thermales dans la ville de Radium Hot Springs après avoir visité le village historique de Fort Steele et ont traversé les parcs nationaux de Yoho, Banff (Lake Louise, Lake Emerald) et Glaciers.

Ils se sont ensuite dirigés vers l’ouest jusqu’au Pacifique dans la ville de Vancouver puis sont redescendus aux Etats-Unis, à Ocean Shores, petite bourgade située au bord de l’Ocean Pacifique.

Ils ont vécu 11 jours intenses dans un enthousiasme débordant! Ce voyage les a indubitablement valorisé et incité à approfondir leurs connaissances en anglais et leur ouverture au monde. A suivre…

Les élèves de Première de la MFR de Coublevie ont vécu une aventure extraordinaire lors d’un voyage scolaire au Rajasthan, un état du nord-ouest de l’Inde.

Les objectifs de ce voyage étaient multiples :

• linguistique, puisque la grande majorité de la population de cette ancienne colonie du Royaume-Uni parle l’anglais.
• Humanitaire au travers de la visite d’un orphelinat créé par Mère Théresa. Les élèves avaient prévu dans leurs valises des vêtements et jouets à offrir lors de la visite.
• Culturel, par le simple fait de se retrouver un Inde, le choc des cultures était saisissant à tous points de vue. Le mode de vie des indiens, très ancré dans les croyances hindouistes, est absolument différent de notre mode de vie français. Les élèves ont par ailleurs visité de nombreux palais et temples dont le célèbre Taj Mahal dans la ville de Agra, ou le fort de Amber à Jaipur, qu’ils ont atteint à dos d’éléphants !

Ils ont eu la chance d’être accompagné par un guide compétent, qui a su leur faire découvrir sa culture, au plus proche des habitants rencontrés au hasard des routes (New Delhi-Agra-Jaipur-Jodhpur-Bikaner), et qui leur a transmis avec passion l’amour pour son pays d’une grande richesse culturelle.

Ce voyage aura sans aucun doute ouvert les esprits des élèves et permis de leur faire comprendre, en les rendant plus tolérants, que notre monde est fait de différences, ce qui en fait sa richesse.